VERTENTES DA EDUCAÇÃO - COMO PODEMOS PENSÁ-LA? RESUMO CRÍTICO DO LIVRO DOCUMENTOS E IDENTIDADE
Resenha do livro Uma introdução às teorias do currículo. SILVA, Tomas Tadeus, 2ª. ed, 9º. reimp. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. 156p.
Palavras-chave:
COMFILOTEC , Comunicação, FAPCOM, resenha, EducaçãoResumo
A evolução que tiveram as teorias sobre o currículo ao longo do tempo inicia-se pelo próprio termo “currículum” que recebe sua influência da literatura educativa norteamericana. Nesse tipo de escritos, como por exemplo, “The currículum”, o livro que Bobbit escreveu em 1918, o currículo é designado como um campo especializado de estudos que pretende responder a questões cruciais desse momento da história norte americana onde as forças econômicas, políticas e culturais tentavam moldar os objetivos e formas da educação padronizada.
